Kursutvärdering
De vanligaste utvärderingstyperna är fördefinierade i webbtjänsten. Du kan även redigera, ta bort och lägga till nya utvärderingstyper. Se Konfigurera utvärderingstyper för anvisningar om hur du lägger till och redigerar utvärderingstyper.
Utvärderingstyper som standard:
Bokstäver uppdelade | Bokstäver | Siffror (1-5) | Siffror (4-10) | Godkänd/underkänd | Grundläggande | Avancerad | OS-medaljer |
---|---|---|---|---|---|---|---|
A+ | A | 5 | 10 | Godkänd | Utmärkt | Överträffar förväntningarna | Guld |
A | B | 4 | 9 | Underkänd | Toppen | Möter förväntningarna | Silver |
A- | C | 3 | 8 | Tillfredsställande | Behöver bli bättre | Brons | |
B+ | D | 2 | 7 | Behöver bli bättre | |||
B | E | 1 | 6 | Underkänd | |||
B- | F | 5 | |||||
C+ | 4 | ||||||
C | |||||||
C- | |||||||
D+ | |||||||
D | |||||||
D- | |||||||
E | |||||||
F |
Polars lösningar för aktivitetsmätning och pulsmätning ger lärare objektiva utvärderingsverktyg. De möjliggör utvärdering baserat på ansträngning, inte bara teknik.
Se Analysera aktivitetsinformation och Analysera pulsinformation i boken Lektioner för livet.